Живая классика

15 февраля в ГБОУ ООШ  с. Вольная  Солянка состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Целью этого конкурса является пропаганда чтения среди детей, расширение читательского кругозора, поиск и поддержка талантливых  учеников.

        Ученики 2-9 классов школы выразили  желание участвовать в этом конкурсе.  Обязательным условием конкурса являлось то, что  выбранные  учениками произведения должны быть вне школьной программы. Выбор был широк:.

        Оценивание выступления каждого участника осуществлялось по 10-балльной шкале по следующим  критериям:

-выбор текста произведения;

-знание текста;

-грамотность речи;

-артистизм исполнения;

-глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру  текста.

Военная академия

 

В целях получения молодыми людьми высшего военного образования Министерство образования и науки Самарской области информируют о начале набора абитуриентов для обучения в федеральном государственном казенном военном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Военная академия радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко» Министерства обороны Российской Федерации (далее – Военная академия радиационной, химической и биологической защиты).

Подробная информация о правилах, порядке и сроках приема указана
на сайте https://varhbz.mil.ru/ в разделе «Поступающим», также для работы можно использовать информационные материалы, доступные для скачивания по ссылке https://clck.ru/33VPZg.

Информация о региональных ресурсах по вопросам  профессионального образования  обучающихся с ОВЗ  и  инвалидами

Куда пойти учиться

Профессиональное и высшее образование в Самарской области

Для лиц с ОВЗ и инвалидностью

Информация этого раздела предназначена для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов, планирующих получить профессиональное образование или пройти профессиональное обучение в профессиональных образовательных организациях Самарской области.

Профессиональные образовательные организации также называют учреждениями среднего профессионального образования (сокращенно – учреждения СПО). К ним относятся техникумы, колледжи, училища.

При выборе профессии лицам с ОВЗ и инвалидам нужно обязательно учитывать рекомендации, содержащиеся в индивидуальной программе реабилитации и абилитации инвалида (ИПРА) или в заключении психолого-медико-педагогической комиссии. Основой для выбора возможных видов трудовой и профессиональной деятельности и образования также может стать Перечень рекомендуемых видов трудовой и профессиональной деятельности инвалидов с учетом нарушенных функций и ограничений их жизнедеятельности, разработанный Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации и Справочник направлений обучения, профессий и специальностей профессионального образования, рекомендуемых инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) для обучения, трудовой и профессиональной деятельности с учетом нарушений функций и ограничений их жизнедеятельности; профессиональных образовательных организаций Самарской области, осуществляющих в 2022-2023 учебном году прием лиц с ОВЗ и инвалидностью составленный специалистами ЦПО Самарской области.

На страницах сайта «Куда пойти учиться» в разделах «Для выпускников школ» и «Получение профессии без получения общего образования и образование для взрослых» можно найти подробную информацию по каждой профессии: срок обучения, форму обучения, необходимый уровень образования (9 классов, 11 классов), наличие специальных условий для получения образования лицами с ОВЗ и инвалидами, телефон приемной комиссии и другие необходимые сведения. Также ежегодно в марте месяце учреждения СПО размещают на своем сайте и/или информационном стенде перечень профессий, по которым проводится прием на следующий учебный год, и необходимые требования для поступающих, в том числе информацию о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования) с указанием перечня врачей-специалистов, лабораторных и функциональных исследований, общих и дополнительных медицинских противопоказаний.

В силу того, что нарушения здоровья у поступающих в учреждения СПО инвалидов и лиц с ОВЗ сильно варьируются по характеру, степени сложности, времени появления, рекомендуется по вопросам поступления и обучения в каждом конкретном случае проконсультироваться у специалистов приемной комиссии.

© 2023 ЦПО Самарской области.

 

 

Всемирный день чтения

Сегодня, 1 февраля 2023 года, — Всемирный день чтения вслух, который отмечается с 2010 года. Педагоги нашей школы в Год Педагога и наставника приняли активное участие в данном мероприятии, в формате «Читают учителя».

 

 

Классный час «Мошенники! Не дайте себя обмануть!»

26 января в начальных классах нашей школы прошел классный час «Мошенники! Не дайте себя обмануть!». Целью данного мероприятия являлось :
— повышение информированности о мошенничестве и мошенниках;
— развитие критического мышления.
При подготовке классного часа были учтены возрастные особенности детей. Использование ИКТ позволили разнообразить формы и методы работы на данном мероприятии, активизировать познавательную деятельность обучающихся, оживить занятия, сделать более интересным, а значит, и усвоение материала сделать более глубоким и прочным.
Во время классного часа были рассмотрены виды мошенничества. Познакомились о схеме работы мошенников. Изучали способы самозащиты от мошенников. Обсуждали ситуацию, в которую попал сказочный герой Буратино из сказки «Золотой ключик, или приключения Буратино». Разобрали пример хитрой лисы Алисы и кота Базилио.
Занятие показало обучающимся, что нужно быть внимательным, так как мошенники знают, как втереться в доверие к любому человеку. Как действовать и куда обратиться за помощью.

Виртуальная экскурсия

Виртуальная экскурсия «Памятники, посвященные жертвам Холокоста» (Будапешт, Берлин, Польша, Израиль)
Учащиеся начальных классов приняли участие в виртуальной экскурсии «Памятники, посвящённые жертвам Холокоста». Ребята узнали об ужасных страданиях многих миллионах жертв нацизма, которые оставили неизгладимый след по всей Европе. Увидели памятник, расположенный в центре Берлина. Он представляет собой огромное поле из более чем 2700 серых плит. Учащиеся увидели памятник на набережной Дуная, который находится в 300 метрах от здания венгерского парламента. Представляет из себя 60 пар стоптанной обуви. Увидели памятник в Донецке и многих других городах. Дети должны знать о жуткой трагедии Холокоста.

Урок истории «Холокост – память поколений».

Урок истории «Холокост – память поколений».
18 января учащиеся начальной школы ГБОУ ООШ с.Вольная Солянка провели Урок истории «Холокост – память поколений», посвященный памятной дате — Международному дню жертв Холокоста. 27 января весь цивилизованный мир склоняет голову перед жертвами варварских акций нацистов, ставших трагическим прологом Холокоста. ХОЛОКОСТ – Абсолютное зло. Попытка уничтожения в центре
Европы в двадцатом веке целого народа, только лишь за то, что они евреи. Без всяких шансов на спасение. Ребятам показали презентацию, о том, как жил еврейский народ в военное время, с какими трудностями им пришлось столкнуться в те годы. Учителя познакомили с операцией «Киндертранспорт» – уникальной миссией по спасению еврейских детей в Европе в 1938-1939 годах. Дети рассмотрели фотографии еврейских детей, покидающих свои дома, Родину. Ребята узнали историю одной еврейской семьи Точек. Они жили в Герлице, город на границе с Польшей, имели собственный бизнес, мать — Бьянка Точек, отец- Уолтер, двое детей. После погромов переехали в Берлин, бизнес вынуждены были практически оставить, но и в Берлине уже было неспокойно. О чем они думали в первую очередь в эти тяжелые дни? Что они чувствовали? Ребята сами попытались ответить на эти вопросы. Конечно, спасти детей, в любых условиях родители стремятся спасти в первую очередь своих детей. Память о Холокосте необходима, чтобы мы никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями. Проведение подобных уроков, мероприятий способствует формированию толерантного сознания и культуры обучающихся, а также воспитанию стремления противостоять насилию и жестокости в современном мире.

1 2 3 4 5 6 34