Военная академия

 

В целях получения молодыми людьми высшего военного образования Министерство образования и науки Самарской области информируют о начале набора абитуриентов для обучения в федеральном государственном казенном военном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Военная академия радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко» Министерства обороны Российской Федерации (далее – Военная академия радиационной, химической и биологической защиты).

Подробная информация о правилах, порядке и сроках приема указана
на сайте https://varhbz.mil.ru/ в разделе «Поступающим», также для работы можно использовать информационные материалы, доступные для скачивания по ссылке https://clck.ru/33VPZg.

Информация о региональных ресурсах по вопросам  профессионального образования  обучающихся с ОВЗ  и  инвалидами

Куда пойти учиться

Профессиональное и высшее образование в Самарской области

Для лиц с ОВЗ и инвалидностью

Информация этого раздела предназначена для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов, планирующих получить профессиональное образование или пройти профессиональное обучение в профессиональных образовательных организациях Самарской области.

Профессиональные образовательные организации также называют учреждениями среднего профессионального образования (сокращенно – учреждения СПО). К ним относятся техникумы, колледжи, училища.

При выборе профессии лицам с ОВЗ и инвалидам нужно обязательно учитывать рекомендации, содержащиеся в индивидуальной программе реабилитации и абилитации инвалида (ИПРА) или в заключении психолого-медико-педагогической комиссии. Основой для выбора возможных видов трудовой и профессиональной деятельности и образования также может стать Перечень рекомендуемых видов трудовой и профессиональной деятельности инвалидов с учетом нарушенных функций и ограничений их жизнедеятельности, разработанный Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации и Справочник направлений обучения, профессий и специальностей профессионального образования, рекомендуемых инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) для обучения, трудовой и профессиональной деятельности с учетом нарушений функций и ограничений их жизнедеятельности; профессиональных образовательных организаций Самарской области, осуществляющих в 2022-2023 учебном году прием лиц с ОВЗ и инвалидностью составленный специалистами ЦПО Самарской области.

На страницах сайта «Куда пойти учиться» в разделах «Для выпускников школ» и «Получение профессии без получения общего образования и образование для взрослых» можно найти подробную информацию по каждой профессии: срок обучения, форму обучения, необходимый уровень образования (9 классов, 11 классов), наличие специальных условий для получения образования лицами с ОВЗ и инвалидами, телефон приемной комиссии и другие необходимые сведения. Также ежегодно в марте месяце учреждения СПО размещают на своем сайте и/или информационном стенде перечень профессий, по которым проводится прием на следующий учебный год, и необходимые требования для поступающих, в том числе информацию о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования) с указанием перечня врачей-специалистов, лабораторных и функциональных исследований, общих и дополнительных медицинских противопоказаний.

В силу того, что нарушения здоровья у поступающих в учреждения СПО инвалидов и лиц с ОВЗ сильно варьируются по характеру, степени сложности, времени появления, рекомендуется по вопросам поступления и обучения в каждом конкретном случае проконсультироваться у специалистов приемной комиссии.

© 2023 ЦПО Самарской области.

 

 

Всемирный день чтения

Сегодня, 1 февраля 2023 года, — Всемирный день чтения вслух, который отмечается с 2010 года. Педагоги нашей школы в Год Педагога и наставника приняли активное участие в данном мероприятии, в формате «Читают учителя».

 

 

Классный час «Мошенники! Не дайте себя обмануть!»

26 января в начальных классах нашей школы прошел классный час «Мошенники! Не дайте себя обмануть!». Целью данного мероприятия являлось :
— повышение информированности о мошенничестве и мошенниках;
— развитие критического мышления.
При подготовке классного часа были учтены возрастные особенности детей. Использование ИКТ позволили разнообразить формы и методы работы на данном мероприятии, активизировать познавательную деятельность обучающихся, оживить занятия, сделать более интересным, а значит, и усвоение материала сделать более глубоким и прочным.
Во время классного часа были рассмотрены виды мошенничества. Познакомились о схеме работы мошенников. Изучали способы самозащиты от мошенников. Обсуждали ситуацию, в которую попал сказочный герой Буратино из сказки «Золотой ключик, или приключения Буратино». Разобрали пример хитрой лисы Алисы и кота Базилио.
Занятие показало обучающимся, что нужно быть внимательным, так как мошенники знают, как втереться в доверие к любому человеку. Как действовать и куда обратиться за помощью.

Виртуальная экскурсия

Виртуальная экскурсия «Памятники, посвященные жертвам Холокоста» (Будапешт, Берлин, Польша, Израиль)
Учащиеся начальных классов приняли участие в виртуальной экскурсии «Памятники, посвящённые жертвам Холокоста». Ребята узнали об ужасных страданиях многих миллионах жертв нацизма, которые оставили неизгладимый след по всей Европе. Увидели памятник, расположенный в центре Берлина. Он представляет собой огромное поле из более чем 2700 серых плит. Учащиеся увидели памятник на набережной Дуная, который находится в 300 метрах от здания венгерского парламента. Представляет из себя 60 пар стоптанной обуви. Увидели памятник в Донецке и многих других городах. Дети должны знать о жуткой трагедии Холокоста.

Урок истории «Холокост – память поколений».

Урок истории «Холокост – память поколений».
18 января учащиеся начальной школы ГБОУ ООШ с.Вольная Солянка провели Урок истории «Холокост – память поколений», посвященный памятной дате — Международному дню жертв Холокоста. 27 января весь цивилизованный мир склоняет голову перед жертвами варварских акций нацистов, ставших трагическим прологом Холокоста. ХОЛОКОСТ – Абсолютное зло. Попытка уничтожения в центре
Европы в двадцатом веке целого народа, только лишь за то, что они евреи. Без всяких шансов на спасение. Ребятам показали презентацию, о том, как жил еврейский народ в военное время, с какими трудностями им пришлось столкнуться в те годы. Учителя познакомили с операцией «Киндертранспорт» – уникальной миссией по спасению еврейских детей в Европе в 1938-1939 годах. Дети рассмотрели фотографии еврейских детей, покидающих свои дома, Родину. Ребята узнали историю одной еврейской семьи Точек. Они жили в Герлице, город на границе с Польшей, имели собственный бизнес, мать — Бьянка Точек, отец- Уолтер, двое детей. После погромов переехали в Берлин, бизнес вынуждены были практически оставить, но и в Берлине уже было неспокойно. О чем они думали в первую очередь в эти тяжелые дни? Что они чувствовали? Ребята сами попытались ответить на эти вопросы. Конечно, спасти детей, в любых условиях родители стремятся спасти в первую очередь своих детей. Память о Холокосте необходима, чтобы мы никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями. Проведение подобных уроков, мероприятий способствует формированию толерантного сознания и культуры обучающихся, а также воспитанию стремления противостоять насилию и жестокости в современном мире.

День памяти

День памяти жертв Холокоста Холокост: память и предупреждение».
Обучающиеся начальных классов 17 января в рамках Недели жертв Холокоста приняли участие в Дне памяти жертв Холокоста «Холокост: память и предупреждение». Ребята узнали, что дата связана с освобождением в 1945 году войсками советской армии концлагеря Освенцим (на территории Польши), в котором было уничтожено более 1 млн. евреев. Поэтому 1 ноября 2005 Генеральная Ассамблея ООН выбрала 27 января как Международный День памяти жертв Холокоста. Инициаторами стали Израиль, Канада, Австралия, Россия, Украина, США.
Классные руководители рассказали ребятам, что Иегуда
Бауэр израильский историк специалист по истории Холокоста так объясняет назначение этой даты: «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями». Из презентации ребята выяснили, что из 6 млн. людей, которые были убиты в концлагерях и не имеют могил, никто их не хоронил, они стали дымом и пеплом в крематориях или задохнулись в газовых камерах, было уничтожено фашистами 1 млн. 100 детей. Ребята увидели фотографии маленьких узников за решёткой лагерей смерти. Это поразило и заставило детей сострадать. «Освенцим», «Бухенвальд», «Майданек», «Саласпилс» — от этих названий стынет кровь в жилах, здесь были совершены вопиющие факты нарушения прав человека. Ребята поняли, что концентрационный лагерь — это символ бесчеловечности, которую люди проявили по отношению к таким же людям, как они. Это мир, в котором человеческая жизнь не имеет никакой ценности. Подводя итог, было отмечено, что нацисты были наказаны, но по Документам и свидетельствам очевидцев эти зверства происходили с 1933 года по 1945 год и совершались нацистами и их пособниками после прихода к власти в Германии Гитлера, с начала и до окончания второй Мировой войны в Европе. Жертвами из 6 млн. людей стали 3млн. советских граждан. Именно на территории нашей страны чудовищная практика нацистского геноцида нашла своё первое массовое применение, людей уничтожали без газовых камер и крематориев, а на глазах местных жителей, не скрывая своих преступлений. Поэтому День светлой памяти всех жертв нацизма должен объединять всех людей доброй воли. Ребята прониклись значением этой даты.

 

1 6 7 8 9 10 38