Официальный сайт школы
Педагоги и обучающиеся ГБОУ ООШ с. Вольная Солянка с 3 по 8 ноября 2020 приняли участие в Международной акции «Большой этнографический диктант». Большой этнографический диктант — это просветительский проект, который знакомит с культурой народов, проживающих в России, а также позволяет оценить общий уровень этнокультурной грамотности.
6 ноября в канун дня воинской славы члены РДШ и юнармейцы отряда «Патриот» ГБОУ ООШ с. Вольная Солянка возложили цветы к памятнику. В ноябре 1941 года Парады прошли всего в трех городах: в Москве, Воронеже и Куйбышеве. Тогда его участниками стали сотни боевых самолетов, свыше 25 тысяч бойцов, которые прямо с парада уходили на фронт. Принимал Парад Маршал Советского Союза Климент Ефремович Ворошилов.
Оленина Л.В.
В целях сбережения здоровья детей и не распространения коронавирусной инфекции, минимизации контактов между обучающимся, в соответствии с постановлением Губернатора Самарской области от 04.11.2020 №320 ученики 6-11 классов с 9.11.20 по 15.11.20 включительно переводятся на дистанционный режим обучения. Все уроки будут проходить в режиме онлайн , т.е. через организацию видеоконференции. Расписание занятий будет размещено на сайте школы.
2 ноября отряд волонтеров «Твори добро» принял участие в акции «В единстве – сила». Эта первая акция, ведь мы совсем недавно вступили в ряды ЦВО Кинель-Черкасского района Самарской области.
Долматова М.В.
https://proektoria.online/forum
30 октября 42 обучающихся нашей школы просмотрели открытый урок «Спасибо новым супергероям».
В этот день 1721 года решением Правительствующего Сената Царь Петр I был провозглашен Императором Всероссийским, Петром Великим и Отцом Отечества. Это было сделано в ознаменование окончания Северной войны, которая была завершена Ништадтским мирным договором 30 августа (по старому стилю) 1721 года, согласно которому к России отошли Лифляндия (с Ригой), Эстляндия (с Ревелем и Нарвой), часть Карелии, Ижорская земля и другие территории. (ПОДРОБНЕЕ…)
Согласно плана мероприятий по реализации программы «Я и моё Отечество» с целью формирования основ патриотизма, в период с 26 октября по 2 ноября 2020 года в начальных классах школы были проведены онлайн — мероприятия, посвященные Дню народного Единства.
Учащимся была представлена историческая справка, что с 4 ноября с 2005 года этот день отмечается как «День народного единства».
День народного единства был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Это вовсе не новый праздник, а возвращение к старой традиции. Празднование Пресвятой Богородице, в честь Ее иконы, именуемой «Казанская», установлено в этот день в благодарность за избавление Москвы и всей России от нашествия поляков в 1612 году.
Классными руководителями начальных классов был проведен информационный час «Славься ты, ты Русь моя!». Ребятам рассказали об истории возникновения праздника День народного единства, о подвигах народа, провели беседу на тему мужества и чести, был проведен урок – презентация «С чего начинается Родина?».
Оленина Л.В., Никитина С.В.
Для того, кто умеет видеть истинную природу вещей, простое зеленое дерево – большее чудо, чем дерево из золота или серебра.
Мартин Лютер
Огромное значение деревьев для жизни людей общеизвестно. Обострение экологического кризиса заставило широкую общественность повернуться лицом к миру растений и, в частности, к лесам, обеспечивающим многостороннюю защиту биосферы, за что лес заслужил название «зеленого щита планеты», а для людей стал просто «зеленым» другом.
Действительно, лес – не только поставщик древесины и других ресурсов, он защищает почву от эрозии, водохранилища – от заиления, обеспечивает полноводность и чистоту рек, очищает атмосферу и регулирует ее газовый состав, улучшает климат, кардинально оздоровляет природную среду, а в целом улучшает условия для жизни людей на Земле.
29 октября в нашей школе прошла акция «Посади дерево». Ребята посадили около 500 деревьев на территории школы, села. Такие мероприятия не только способствуют улучшению экологической обстановки и повышению качества среды обитания, но и формируют экологическую культуру подрастающего поколения.